Des troubles de l’audition, de la vue ou des vertiges pourraient-ils compliquer l’apprentissage ?
Comment les changements des yeux, des oreilles et de l’équilibre peuvent ressembler à des oublis, et quels examens aident
Vous vous asseyez pour lire un courrier de votre assurance. Arrivé en bas de la page, vous ne vous souvenez plus de ce qui était écrit en haut. Vous recommencez. Les mots se mettent à danser. Une heure plus tard, vous vous sentez aussi fatigué que si vous aviez couru une course.
Après une commotion, il est facile d’accuser la mémoire dans ce genre de moments. Parfois, la mémoire y est pour quelque chose. Mais chez certaines personnes, le premier accroc survient plus tôt. Vos yeux peuvent avoir du mal à suivre une ligne de texte. La pièce peut sembler pencher quand vous tournez la tête. Les voix peuvent se confondre dans un lieu bruyant. Dans ces cas-là, l’information n’arrive peut-être jamais assez clairement pour être stockée.
Les changements de la vue et de l’équilibre, ainsi que les changements de l’audition peuvent tous affecter l’apprentissage après une commotion ou une autre lésion cérébrale. Vous pouvez apprendre à les distinguer des troubles de la mémoire, savoir qui les évalue et voir ce que dit la recherche sur leur traitement. Une grande partie de ces recherches porte sur des adolescents ayant eu une commotion sportive ou sur des anciens combattants : nous précisons au fur et à mesure qui a été étudié.
L’information doit d’abord entrer pour qu’on puisse s’en souvenir
La mémoire fonctionne par étapes. D’abord, vous percevez quelque chose par vos sens. Ensuite, votre cerveau le retient un instant, lui donne un sens et le range. Plus tard, vous le rappelez. Un maillon faible à n’importe quelle étape peut vous donner l’impression d’être oublieux.
Les CDC citent les troubles de la vue, les vertiges ou troubles de l’équilibre, et la gêne causée par la lumière ou le bruit parmi les symptômes physiques de la commotion. La même liste comprend les difficultés d’attention, de concentration et de mémoire [1]. Ces symptômes vont souvent de pair, ce qui rend difficile de savoir lequel est à l’origine d’une mauvaise journée.
Une recommandation sur la commotion chez l’enfant, utilisée aux États-Unis et au Canada, fait une remarque semblable à propos des élèves. Elle note que les difficultés scolaires et cognitives peuvent se recouper avec des problèmes de vue, d’équilibre, d’audition, de santé mentale et des questions familiales. Elle demande aux professionnels de santé d’évaluer les difficultés scolaires en tenant compte de ces recoupements [2].
Pensez à un appel téléphonique qui ne cesse de couper. Vous manquez la moitié de ce que dit l’autre personne parce que la connexion a lâché. Tendre l’oreille consomme aussi de l’énergie dont vous avez besoin pour comprendre et retenir le message.
Les indices d’un problème d’accès à l’information
Certains schémas laissent penser que le problème commence par la vue, l’audition ou l’équilibre :
- Les symptômes augmentent à mesure que vous lisez, regardez un écran ou restez dans une pièce bruyante.
- Vous réussissez mieux avec le même contenu présenté sous une autre forme, par exemple en audio plutôt qu’à l’écrit, ou dans une pièce calme plutôt qu’animée.
- Vous vous sentez étourdi, nauséeux ou épuisé dans les lieux pleins de mouvement et de bruit.
- Vos amis disent que vous leur demandez sans cesse de répéter.
Si vous oubliez des choses même dans une pièce calme, avec un texte net et sans vertiges, la mémoire et l’attention sont plus probablement le problème principal. Beaucoup de personnes ont un peu des deux.
Quand les yeux se fatiguent sur la page
La lecture sollicite beaucoup les yeux. Les deux yeux doivent se tourner ensemble vers l’intérieur pour regarder de près, ce qu’on appelle la convergence. Chaque œil ajuste aussi sa mise au point pour la vision de près, ce qu’on appelle l’accommodation. Et les yeux font des sauts rapides et précis de mot en mot et de ligne en ligne, appelés saccades.
Une commotion peut perturber chacune de ces capacités. Dans une étude de 2016 au Children’s Hospital of Philadelphia, des chercheurs ont examiné des adolescents de 11 à 17 ans venus consulter dans un programme pour les commotions. Parmi eux, 69_% présentaient au moins un diagnostic visuel. Les troubles de la mise au point concernaient 51_% d’entre eux, les troubles de la convergence 49_% et les troubles des saccades 29_% [3]. L’étude a inclus 100 adolescents. Près de la moitié avaient plus d’un diagnostic [4].
Gardez à l’esprit qui a été étudié. Ces adolescents étaient suivis dans une clinique spécialisée, où se retrouvent souvent les personnes aux symptômes tenaces : les taux sont donc probablement plus élevés que pour l’ensemble des commotions. La chercheuse principale a aussi souligné la lourde charge visuelle d’une journée d’école complète, à commencer par une activité aussi simple que la lecture [4].
Une déclaration de 2022 de l’American Academy of Ophthalmology et de trois organisations partenaires décrit ce que l’on ressent avec ces troubles. L’insuffisance de convergence, lorsque les yeux peinent à converger et à rester alignés à distance de lecture, peut provoquer une vision double, une fatigue oculaire et une fatigue rapide à la lecture. Un trouble de la mise au point, appelé insuffisance d’accommodation, peut rendre flou le travail de près et provoquer maux de tête et fatigue. Les deux peuvent faire de la lecture une corvée que l’on finit par éviter [5].
La même déclaration donne une vue d’ensemble. Peu après une commotion, jusqu’à 40_% des enfants et des adolescents ont une vision floue, une vision double ou une gêne à la lumière vive, selon les études qu’elle cite. La plupart des jeunes ayant des symptômes visuels se rétablissent d’eux-mêmes en quatre semaines environ [5]. La déclaration porte sur les enfants et les adolescents. Les adultes qui reprennent un travail de bureau, ou les conducteurs qui surveillent rétroviseurs et panneaux, s’appuient sur les mêmes capacités visuelles.
Les signes à signaler à votre équipe soignante
- Des mots qui deviennent flous, se dédoublent ou dansent après quelques minutes de lecture.
- Perdre sa ligne, sauter des lignes ou relire sans cesse la même phrase.
- Une fatigue oculaire, des maux de tête ou une somnolence lors du travail de près.
- Éviter des lectures qui vous plaisaient auparavant.
- Des écrans ou des lumières vives qui aggravent les symptômes.
Vertiges, lieux animés et écrans
Le sens de l’équilibre s’appuie sur l’oreille interne, les yeux et les signaux venant de la nuque et du corps. La partie de l’oreille interne, avec ses connexions au cerveau, s’appelle le système vestibulaire. Après un traumatisme crânien, ces signaux peuvent cesser de concorder. Vous pouvez vous sentir instable dans une foule ou nauséeux en faisant défiler l’écran d’un téléphone.
Les vertiges épuisent aussi l’attention. Quand une partie de votre cerveau travaille dur pour vous maintenir debout et stabiliser votre regard, il en reste moins pour un cours ou une réunion. Un magasin animé, avec des gens en mouvement et des rayons éclairés, peut représenter trop d’informations à la fois.
Le consensus d’Amsterdam de 2022 sur la commotion dans le sport émane d’un groupe d’experts international. Il recommande une rééducation ciblant la nuque et le système de l’équilibre lorsque les vertiges, les maux de tête ou les douleurs de la nuque sont toujours présents après 10 jours. Il ajoute que la rééducation vestibulaire peut aider les enfants, les adolescents et les adultes ayant des vertiges ou des troubles de l’équilibre [6].
La Living Guideline for Pediatric Concussion Care, dans sa version de 2024, donne des conseils pour les enfants et les adolescents. Un jeune qui a des vertiges, une sensation de rotation ou une instabilité doit être examiné par un médecin une à deux semaines après la blessure. La recommandation prévoit un dépistage par une équipe formée aux troubles de l’équilibre, avec notamment un test positionnel. Lorsque ce test est positif, une manœuvre de repositionnement peut servir de traitement. La recommandation conseille une orientation vers une équipe spécialisée dans la commotion si les symptômes d’équilibre ne se sont pas progressivement atténués à quatre semaines, ou plus tôt lorsqu’un enfant présente des facteurs susceptibles de ralentir sa récupération [7].
Vertiges et conduite
Vérifier les rétroviseurs, balayer un carrefour du regard et juger la vitesse des autres voitures dépendent tous d’un regard stable et d’un bon traitement de l’équilibre. Si vous avez des vertiges, voyez double ou perdez la mise au point, parlez de la conduite avec votre équipe soignante avant de reprendre le volant. Chaque État (et chaque pays) fixe ses propres règles de conduite pour les personnes ayant des problèmes de santé : renseignez-vous sur les vôtres.
Consultez immédiatement les urgences
Des symptômes nouveaux ou soudains après un traumatisme crânien peuvent signaler une urgence. Appelez le 911 (le 112 en Europe), ou rendez-vous immédiatement aux urgences les plus proches, si une personne présente l’un de ces signes de danger après un traumatisme crânien [8] :
- Une pupille plus grande que l’autre.
- Un mal de tête qui ne cesse de s’aggraver et ne passe pas.
- Une faiblesse, un engourdissement, une mauvaise coordination, des crises d’épilepsie ou des convulsions.
- Des vomissements à répétition.
- Une élocution pâteuse ou un comportement inhabituel.
- Ne reconnaît plus les personnes ou les lieux, ou semble confuse, agitée ou nerveuse.
- Une perte de connaissance, une forte somnolence, ou l’impossibilité de la réveiller.
Oreilles qui sifflent, pièces bruyantes et fatigue auditive
Une grande partie des recherches sur l’audition après une lésion cérébrale porte sur des anciens combattants. Une revue de 2007 des dossiers médicaux du VA a examiné 252 patients ayant un TCC de gravité variable. Parmi les personnes blessées avant le début de l’opération Iraqi Freedom, 28_% se plaignaient d’une perte auditive et 11_% signalaient des acouphènes, c’est-à-dire un sifflement ou un bourdonnement dans les oreilles. Chez les personnes blessées plus tard dans des circonstances sans explosion, les chiffres étaient de 44_% et 18_%. Dans le groupe blessé par explosion, ils montaient à 62_% et 38_% [9].
Ces résultats concernent des militaires, dont beaucoup ont été blessés par des explosions. Ils ne peuvent pas être appliqués directement à une commotion due à un accident de voiture ou à une chute.
Les audiologistes qui suivent des civils après une commotion décrivent un schéma facile à manquer. Les personnes ont souvent du mal à filtrer le bruit de fond. Certaines développent des acouphènes ou une hyperacousie, c’est-à-dire que les sons du quotidien semblent désagréablement forts. D’autres décrivent une profonde fatigue après du temps passé avec des amis ou la famille, parfois appelée fatigue auditive ou fatigue d’écoute [10].
Un test auditif standard peut être normal même quand l’écoute est difficile. Une chronique de 2025 parue dans Canadian Audiologist prévient qu’un résultat normal à un test auditif ne garantit pas une écoute normale [10]. Un rapport antérieur d’un programme d’audiologie de l’Université Dalhousie faisait une remarque semblable : un simple test tonal ne permet pas à lui seul de saisir ces difficultés d’écoute [11].
Si vous demandez sans cesse aux gens de répéter, entendez mal les noms ou rentrez épuisé des réunions de famille, le problème commence peut-être par l’écoute. Pour votre entourage, des morceaux de conversation manqués ressemblent beaucoup à des oublis. Un ou une partenaire peut croire que vous avez oublié un projet que vous n’avez en fait jamais entendu entièrement.
Qui évalue quoi, et comment y accéder
Commencez par le clinicien qui suit votre commotion, par exemple un médecin de soins primaires, un médecin du sport ou un médecin de rééducation. Décrivez précisément ce qui se passe, quand cela se produit et ce qui l’aggrave. Il peut rechercher d’autres causes et vous orienter vers la bonne étape suivante.
Comparaison établie par la Safety Behind the Wheel Foundation
Problème de mémoire ou problème d’accès à l’information ?
| Ce que vous remarquez | Ce que cela peut évoquer | Qui peut l’évaluer |
|---|---|---|
| Les mots deviennent flous ou doubles après quelques minutes de lecture | Trouble de la mise au point ou de la coordination des yeux | Orthoptiste, optométriste ou ophtalmologiste |
| Vous perdez votre ligne ou sautez des lignes | Trouble des mouvements oculaires | Orthoptiste, optométriste ou ophtalmologiste |
| Les foules, les écrans ou les trajets en voiture vous donnent des vertiges | Trouble de l’équilibre (vestibulaire) | Médecin, kinésithérapeute vestibulaire |
| Vous entendez les gens mais ne pouvez pas les suivre dans le bruit | Écoute dans le bruit ou traitement des sons | Audiologiste |
| Oreilles qui sifflent, ou sons normaux perçus comme trop forts | Acouphènes ou sensibilité au bruit | Audiologiste, médecin |
| Vous oubliez même dans un cadre calme et clair | Mémoire ou attention | Médecin, neuropsychologue, orthophoniste |
Sources : CDC [1] ; déclaration clinique sur les soins oculaires [5] ; consensus d’Amsterdam [6] ; Canadian Audiologist [10] ; recommandation de kinésithérapie [12].
Les soins oculaires
Un dépistage de base du suivi oculaire, des saccades, de la convergence et de la mise au point peut faire partie d’un examen courant. La déclaration de 2022 sur les soins oculaires note que les pédiatres généralistes peuvent réaliser ce dépistage. Pour le petit groupe dont les symptômes persistent, elle soutient une orientation vers des soins spécialisés [5]. Le consensus d’Amsterdam cite les optométristes et les ophtalmologistes parmi les professionnels des équipes de prise en charge des commotions [6]. Demandez si l’examen testera la coordination des yeux et la mise au point à distance de lecture, en plus du tableau d’acuité visuelle habituel.
L’équilibre
Les kinésithérapeutes ayant une formation complémentaire en rééducation vestibulaire traitent les vertiges et les troubles de l’équilibre. Une recommandation de pratique clinique de 2020, publiée par des académies de l’American Physical Therapy Association, formule des recommandations fondées sur les preuves pour l’évaluation et le traitement des personnes après une commotion par les kinésithérapeutes [12]. Les enfants dont les vertiges persistent peuvent aussi être orientés vers une équipe spécialisée dans la commotion [7].
L’audition
Un audiologiste peut aller au-delà du test standard en cabine. Selon vos plaintes, cela peut inclure un test de compréhension de la parole dans le bruit. Cela peut aussi inclure une évaluation du traitement auditif central, c’est-à-dire de la façon dont le cerveau donne un sens aux sons [10]. Signalez immédiatement à votre médecin tout changement soudain de votre audition.
Avant votre rendez-vous, notez
Liste de la Safety Behind the Wheel Foundation
- Quand chaque symptôme a commencé, et s’il s’améliore, s’aggrave ou reste stable.
- Ce qui le déclenche : la lecture, les écrans, la foule, les trajets en voiture, le bruit ou le fait de tourner la tête.
- Combien de temps vous pouvez lire ou écouter avant que les symptômes apparaissent.
- Si vous portez des lunettes ou des appareils auditifs, et quand ils ont été vérifiés pour la dernière fois.
- Tout problème de vue ou d’audition que vous aviez avant la blessure.
- Les tâches quotidiennes concernées, comme la conduite, le travail, les études ou la cuisine.
Ce que montre la recherche sur les traitements
La rééducation vestibulaire
La rééducation vestibulaire est un programme d’exercices guidés contre les vertiges et les troubles de l’équilibre. Une revue systématique de 2022 a recensé sept essais randomisés portant sur 266 personnes de 9 à 67 ans ayant eu une commotion. En regroupant trois de ces essais, la rééducation abaissait d’environ sept points les scores d’un questionnaire qui mesure à quel point les vertiges gênent la vie quotidienne. Les résultats sur l’équilibre et sur les listes de symptômes générales étaient mitigés [13].
Les auteurs de la revue ont noté que les essais différaient beaucoup par leurs méthodes et leurs mesures. Ils ont appelé à des études plus vastes [13]. Cela place la rééducation vestibulaire dans la catégorie prometteuse, avec un certain soutien des essais. Cela rejoint aussi le conseil du consensus de l’envisager lorsque les vertiges durent au-delà d’environ 10 jours [6].
Les traitements de la vue
Les données sur le traitement des troubles visuels sont plus minces. La déclaration de 2022 sur les soins oculaires a trouvé trop peu de recherches de qualité pour montrer que la rééducation visuelle, utilisée seule, aide la vision floue ou double après une commotion. Elle notait toutefois que des verres prismatiques temporaires, associés à des lunettes adaptées au travail de près, peuvent soulager les symptômes. Elle citait aussi des données préliminaires issues de deux essais randomisés selon lesquelles une rééducation active de l’équilibre et des mouvements oculaires aide. D’autres recherches sont nécessaires sur le moment et les meilleures pratiques, ajoute la déclaration [5].
Beaucoup de troubles oculaires après une commotion s’estompent avec le temps [5]. Si l’on vous propose un traitement long ou coûteux, il est légitime de demander sur quelles preuves il repose, quels sont ses objectifs et comment vous suivrez vos progrès.
Audition et sensibilité au bruit
Pour les difficultés d’écoute, les audiologistes peuvent proposer des stratégies de communication, des aménagements de l’environnement, un entraînement structuré à l’écoute ou une aide contre les acouphènes [10]. Les données sur ces outils dans la commotion sont limitées. Le rapport de Dalhousie décrivait des réponses variables selon les patients et recommandait des examens approfondis pour orienter le plan [11]. Demandez quels résultats attendre et comment vous saurez si un traitement fonctionne.
Des moyens plus faciles de lire, d’écouter et d’apprendre pendant la récupération
Pendant que vous attendez un rendez-vous ou que vous suivez un traitement, de petits changements peuvent alléger la charge sur vos yeux, vos oreilles et votre équilibre. Ils ne remplacent pas un véritable examen.
Lecture et écrans
- Baissez la luminosité de l’écran et réduisez les reflets. La déclaration sur les soins oculaires cite ces deux mesures pour soulager les yeux [5].
- Lisez par courtes séquences et arrêtez avant que les symptômes ne s’installent.
- Glissez une carte ou une règle sous la ligne que vous lisez.
- Agrandissez le texte sur votre téléphone ou votre ordinateur, et imprimez les longs documents dans une police plus grande.
Conversations et lieux bruyants
- Placez-vous face à la personne qui parle et dos au bruit.
- Demandez les projets, les consignes et les détails des rendez-vous par écrit ou par SMS.
- Faites vos courses aux heures calmes de la journée.
- Prévoyez du repos après les événements sociaux, surtout bruyants [10].
École et travail
Pour les élèves, des aménagements temporaires de l’emploi du temps, de la classe et de la charge de travail font partie du retour progressif à l’école prévu par la recommandation pédiatrique [2]. Le consensus d’Amsterdam cite des options comme des notes de cours imprimées à l’avance, du temps supplémentaire pour les devoirs et du temps supplémentaire aux examens [6]. Les adultes peuvent demander à leur employeur des aménagements temporaires semblables, comme des ordres du jour imprimés, un bureau plus calme ou plus de temps pour les tâches de lecture.
Questions à poser à votre équipe soignante
Liste de questions de la Safety Behind the Wheel Foundation
- Ma vue, mon équilibre ou mon audition pourraient-ils expliquer en partie pourquoi lire et me souvenir est si difficile ?
- Dois-je passer un examen des yeux qui vérifie la coordination, la mise au point et les mouvements oculaires, et qui doit le faire ?
- La rééducation vestibulaire aiderait-elle mes vertiges, et pouvez-vous m’orienter vers un kinésithérapeute formé à cette technique ?
- Mon test auditif était normal, mais j’ai du mal dans les lieux bruyants. Dois-je consulter un audiologiste pour des examens complémentaires ?
- Lesquels de mes symptômes ont des chances de s’atténuer d’eux-mêmes, et combien de temps faut-il attendre avant d’aller plus loin ?
- Sur quelles preuves repose le traitement que vous proposez, et comment saurons-nous s’il fonctionne ?
- Puis-je déjà conduire, compte tenu de mes symptômes visuels ou de mes vertiges ?
- Quels aménagements à l’école ou au travail faciliteraient la lecture et l’écoute pour l’instant ?
Questions fréquentes
Une commotion peut-elle affecter mon audition ?
Oui. Dans les dossiers du VA concernant des anciens combattants ayant un TCC, les plaintes de perte auditive et d’acouphènes étaient fréquentes, surtout après une explosion [9]. Après une commotion chez un civil, les audiologistes décrivent plus souvent des difficultés d’écoute dans le bruit et une sensibilité aux sons, parfois avec un test auditif normal [10]. Un audiologiste peut aider à déterminer quel est votre problème.
Mes troubles de la vue vont-ils disparaître d’eux-mêmes ?
Souvent, oui. La déclaration de 2022 sur les soins oculaires indique que la plupart des enfants et des adolescents ayant des symptômes visuels après une commotion se rétablissent d’eux-mêmes en quatre semaines environ. Elle ajoute que les troubles de la mise au point et de la convergence s’estompent souvent avec le temps [5]. Si les symptômes durent plus longtemps ou gênent la lecture, demandez une orientation.
La rééducation visuelle a-t-elle fait ses preuves après une commotion ?
Les données sont faibles pour l’instant. La déclaration de 2022 a trouvé trop peu de recherches de qualité pour soutenir la rééducation visuelle seule contre la vision floue ou double après une commotion. Elle indiquait toutefois que des verres prismatiques temporaires associés à des lunettes pour le travail de près peuvent soulager les symptômes [5]. Demandez quel est le plan et comment les progrès seront suivis.
L’essentiel
Recommandation de la Safety Behind the Wheel Foundation
Si la lecture, l’écoute ou les lieux animés vous laissent perdu et épuisé après une commotion, regardez comment l’information entre, en plus de la façon dont elle est stockée. Les troubles de la mise au point, de l’équilibre et de l’écoute sont fréquents après ces blessures, s’améliorent souvent avec le temps et peuvent être évalués par des spécialistes des yeux, des kinésithérapeutes vestibulaires et des audiologistes.
Demandez les bons examens, renseignez-vous sur les preuves derrière tout traitement et, en attendant, apportez de petits changements à votre lecture, à vos écrans et à votre environnement. Mieux comprendre ce qui se passe peut rendre plus gérable le volet mémoire du rétablissement.
Sources et lectures complémentaires
- 1Centers for Disease Control and Prevention. Signs and symptoms of concussion. HEADS UP. Mis à jour le 15 septembre 2025. cdc.gov/heads-up/signs-symptoms/index.html
- 2Reed N, Zemek R, et al. Living Guideline for Pediatric Concussion Care. Domain 12: Return to school and work. Mis à jour en décembre 2024. pedsconcussion.com
- 3Master CL, Scheiman M, Gallaway M, Goodman A, Robinson RL, Master SR, Grady MF. Vision diagnoses are common after concussion in adolescents. Clinical Pediatrics, 2016, vol. 55, n° 3, p. 260-267. doi.org/10.1177/0009922815594367
- 4Master C. Vision disorders are common after concussion in adolescents. Research in Action, Center for Injury Research and Prevention, Children’s Hospital of Philadelphia. 21 mars 2016. injury.research.chop.edu/…/vision-disorders-are-common…
- 5Master CL, et al. (AAP Section on Ophthalmology, American Academy of Ophthalmology, American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus, American Association of Certified Orthoptists). Vision and concussion: symptoms, signs, evaluation, and treatment. Déclaration clinique. Août 2022. aao.org/…/vision-concussion-symptoms-…
- 6Patricios JS, Schneider KJ, Dvorak J, et al. Consensus statement on concussion in sport: the 6th International Conference on Concussion in Sport, Amsterdam, October 2022. British Journal of Sports Medicine, 2023, vol. 57, n° 11, p. 695-711. doi.org/10.1136/bjsports-2023-106898
- 7American Speech-Language-Hearing Association. Résumé Evidence Maps : Living Guideline for Pediatric Concussion Care (Reed N, Zemek R, et al., Ontario Neurotrauma Foundation, 2024). apps.asha.org/…/2216f789-723b-47ae-9218-407…
- 8Centers for Disease Control and Prevention. Symptoms of Mild TBI and Concussion. Mis à jour le 15 septembre 2025. cdc.gov/…/index.html
- 9Lew HL, Jerger JF, Guillory SB, Henry JA. Auditory dysfunction in traumatic brain injury. Journal of Rehabilitation Research and Development, 2007, vol. 44, n° 7, p. 921-927. doi.org/10.1682/JRRD.2007.09.0140
- 10Jiwani S. Concussion and hearing: the hidden impact. Clinic Corner. Canadian Audiologist, 2025, vol. 12, n° 5. canadianaudiologist.ca/…/clinic-corner
- 11Noel G. Concussion and its impact on the auditory system. Dalhousie University School of Communication Sciences and Disorders; Canadian Academy of Audiology. 2018. canadianaudiology.ca/…/Concussion-And-Its-Impact-O…
- 12Quatman-Yates CC, Hunter-Giordano A, Shimamura KK, Landel R, Alsalaheen BA, Hanke TA, McCulloch KL. Physical therapy evaluation and treatment after concussion/mild traumatic brain injury. Journal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy, 2020, vol. 50, n° 4, p. CPG1-CPG73. doi.org/10.2519/jospt.2020.0301
- 13Galeno E, Pullano E, Mourad F, Galeoto G, Frontani F. Effectiveness of vestibular rehabilitation after concussion: a systematic review of randomised controlled trial. Healthcare (Basel), 2022, vol. 11, n° 1, art. 90. doi.org/10.3390/healthcare11010090
Cet article reflète les priorités de sécurité de l’éducation à la récupération après une lésion cérébrale et à la sécurité routière. Il s’agit d’une information générale qui ne constitue pas un avis médical. Les symptômes, les examens et les traitements varient d’une personne à l’autre. Consultez les sources officielles comme les CDC et parlez-en avec votre propre équipe soignante avant de prendre des décisions concernant un traitement, l’école, le travail ou la conduite. Révisé en octobre 2026.
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