Cómo ayudar a un niño a regresar a la escuela después de una conmoción cerebral
Cómo planear un regreso gradual a la escuela después de la conmoción cerebral de un niño
Un niño que se recupera de una conmoción cerebral puede verse bien. Aun así, puede tener problemas para leer, recordar instrucciones o tolerar un salón ruidoso. Por lo general no es necesario dejarlo en casa hasta que desaparezcan todos los síntomas. La mayoría de los niños pueden regresar en uno o dos días con algo de apoyo. Pregunte al médico de su hijo cómo debe ser el primer día de regreso. [1]
Informe a la escuela lo que está pasando
Comparta las instrucciones del médico con el maestro, la enfermera escolar y el orientador. Explique los síntomas que su hijo realmente tiene. Un niño al que leer le provoca dolor de cabeza puede necesitar periodos de trabajo cortos. Un niño al que le molesta el ruido puede necesitar un lugar más tranquilo. [1, 2]
Durante un tiempo, la ayuda podría incluir descansos, menos tiempo frente a pantallas, más tiempo para las tareas o posponer un examen. Elija apoyos que correspondan al problema y revíselos con frecuencia. [1, 2]
Las clases son una cosa y los deportes son otra
Tener permiso para volver a clases no significa tener permiso para educación física, los juegos del recreo o los deportes. Cualquier actividad que pueda provocar otro golpe en la cabeza debe esperar la autorización de un médico. Dé a la escuela una nota clara sobre las actividades. Así, la suposición de un adulto no deshará el plan. [1, 3]
Cambie el plan a medida que su hijo cambie
Pregunte a su hijo qué es lo más difícil en la escuela. Un maestro puede notar un trabajo más lento o irritabilidad antes que la familia. Avise al médico si los síntomas empeoran a lo largo del día escolar o siguen causando problemas. Los apoyos deben irse reduciendo a medida que su hijo mejora. Los síntomas que persisten necesitan otra revisión médica. [1, 3]
Qué acordar con la escuela
Lista de preguntas de Safety Behind the Wheel Foundation
- ¿Quién reunirá cada día la información sobre los síntomas?
- ¿Qué tareas pueden esperar sin penalización?
- ¿Cómo ajustaremos el plan si los síntomas empeoran?
Envíe a la escuela un resumen claro
Recomendación de Safety Behind the Wheel Foundation
Dé a la escuela un solo resumen por escrito de los síntomas, los apoyos y los límites de actividad. [1]
Fuentes y lecturas adicionales
- 1CDC, regreso a la escuela después de una conmoción cerebral
- 2CDC, plan escolar para el manejo de lesiones cerebrales
- 3CDC, cómo manejar el regreso a las actividades
Este artículo comparte información general de la atención pediátrica de la conmoción cerebral y la enfermería escolar. El médico de su hijo y la escuela deben adaptar el plan a los síntomas y a las reglas locales.
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